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v9彩票平台少年科技院概况:走科技创新之路,创特色品牌学校。v9彩票平台是一所小学部、初中部两个义务教育学段的学校,坐落于滨州新区,占地面积286亩,设计规模72个教学班。 学校现有72个教学班,其中小学48个,初中24个,在校员工数3700余名。教职工216 名,专任教员208人。

一、高标准的办学条件,柔美的v9彩票环境

学校2003年开始建设,一年时辰完成教学办公设施的建设装配任务,2004年暑假开始招生。以后又陆续完成了员工餐厅、公寓及体育活动设施的建设任务。截至目前,学校的办学条件和内部设施已彻底抵达72个班的规模要求,教学设施档次高,配备全。办公楼、教学楼、实验楼、餐厅、体育中心、员工公寓、布局合理;v9彩票绿化四季常青,三季有花,绿树成阴,幽雅宜人;楼内走廊宽敞亮堂,v9彩票到处洁净清新,抵达了环境育人要求。近年来,v9彩票立足现实,始终坚持走科学教育之路,全面推进素质教育和加强员工科学素养的培养,把科学教育当做学校的特色教育工程来抓。学校不断加强科学教育理论内涵的探讨,完善学校科学教育的内容构成,并紧紧抓好教育、教学、科研三个环节,以教育为根本,教学为根底,科研为关键,促进青少年科学文化素质的提高,为培养具有科技创新意识的一代新人而不懈奋力。

二、重视员工全面开展,健全组织机构,完善管理制度

学校领导重视科学教育事情,重视员工的全面开展,全面贯彻党和国家的教育方针,专门成立了学校少年科技院,由高桂荣CEO担任领导,副CEO郭晓军担任副领导,下设若干研究所,由小学德育处副主任穆振辉老师和中学德育处副主任耿金成老师负责,并明确事情分工和事情职责。学校将科学教育列入学校总体开展倾向,制定了科学教育开展规划,纳入年度事情计划设计,制定了明确的科学教育、科技活动内容及措施。学校重视组织教员加强教育政策法规学习,准确把握教育开展方向,让全体老师从思想上认识科学技术在社会开展中的重要作用,真正地体会到“科学技术是第一生产力”、“科研兴校”、“科研促教”和培养员工创新精神的重要意义。

三、重视根底建设,创设浓烈的科普v9彩票环境

(一)利用宣传阵地,营造建设氛围。学校在明确了科普建设的倾向之后,充分利用v9彩票广播站、宣传橱窗、班级板报、主题班会、教职工例会等阵地,大造舆论宣传的声势,营造建设事情的良好氛围,奋力使科普建设事情深化人心。为建设事情做好思想准备。

(二)打造硬环境,做到科普教育“环境化”。

学校重视v9彩票文化在科技教育中的功能,把环境建设纳入学校事情计划中,认真规划,合理布局,以全方位推进学校的科技教育,奋力营造浓厚的科普教育氛围、培养员工的创新精神。学校为使员工在校有更多的科普活动场所,充分利用教育资源,学校不断加大投入,充实和完善硬件配备:每个教室的电教平台;设有语音室、电脑室、图书室、阅览室、美术室、实验室、广播室等众多功能场室。在v9彩票文化建设中注重向员工渗透生活教育和科学教育的思想。让员工耳濡目染,从中得到警示和勉励。做到了让每一堵墙、每一个角都能施展科技教育的作用,形成科技特色的v9彩票文化氛围。这些都为学校提供了“讲科学”、“学科学”、“用科学”的活动平台,做到科普教育“环境化”。

(三)打造软环境,抓学科渗透,做到科普教育“学科化”

学校科普事情的主渠道是课堂教学,抓学科渗透,做到科普教育“学科化”,科普教育内容丰硕,知识面广,科学性强,各门学科不仅具有科普教育的丰硕内容,何况各学科中渗透的科普教育内容既是渐进的、相对独立的,又是相互联系的,抓好科普教育的学科渗透,提高员工综合使用知识的能量,充分挖掘学科教育中的科普教育内涵,形成学校开展科普教育的坚实根底。为此,v9彩票一方面重视科普教育在各学科中的有效渗透,以科普辅导教员为骨干,以教研组、备课组群体备课形式,组织教员分学科、分系列、分层次收拾出学科渗透科普教育的知识点,使科普教育在各学科中具有可操作性,从而抵达有机渗透有目的。另一方面,v9彩票重视各学科间科普教育内容的相互疏导,使各学科教员齐头并进,相互连通进行科普教育,联合进行科普教育渗透,使科普教育真正落实到各科教学之中。

(四)打造科学型教员队伍

只有有高水平的教员,才能带动科学的科普事情。v9彩票基于这种认识,积极组织教员参加各种科技类进修和培训,学习国家有关科普教育的法令条文,学习与科普教育相关的理论,学习其他学校的实践经验,不断钻研科学知识,增强科普育人技能,激发服务员工热情,v9彩票重视教员的知识晋升,帮助教员了解当代科学技术和开展趋势,掌握更多的现代化信息,扩大教员的知识面,提高教员的科技实践能量。

 1、组织学习,提高认识。坚持不懈地组织教员进行学习,学习国家有科普教育的法令条文,学习与科普教育相关的理论,学习其他学校的教学实践经验,奋力转变不适应科普教育思想的观念,不断钻研科科知识,提高自身素质,增强科普育人技能,激发服务员工热情,热爱科普教育,争当科普教育的实践者和探索者。

2、因地制宜,培养骨干。组织有关教员参加科技类进修和培训,学习先进的教育教学理念,选拔走出去请进来等多种形式,学习他人先进的教育教学经验,从而形成了一批科普教育骨干,并担任科技辅导员,有了这样一批科普教育的领头雁,有力地推动了学校科普事情。

四、充分利用科学教育资源,开展丰硕多彩的科普活动

实施科普教育的关键在于师生“勤于入手”,在于从实践中阅历开展。活动课程中蕴含有丰硕的科普教育内容,多形式、多渠道地开展科普活动,不仅可以丰硕师生v9彩票文化生活,何况是培养员工创新精神和实践能量的有效途径。

(一)施展课堂教学主渠道作用,把科学教育渗透于各学科教学之中。学校按教学计划要求,开齐上足科学、综合实践等科学类课程,学校把普及科学知识、科学方法、科学思想、科学精神作为员工科学教育的重要内容,并贯穿各学科的教学全过程。

(二)拓展教育渠道,挖掘科技教育资源。让员工走向社会,走进自然,在实践中学习,在社会中思考,为员工创设更大的活动空间,更开阔的活动阵地,更多的社会实践。

(三)开展形式多样的科技教育活动。学校每学期开展的各类科学教育活动,都做到有计划、有总结、有图片或音像资料,并且对在各类科技创新竞赛中获奖的员工给予定然的精神和物质奖励。

1. 充分施展员工的主体作用,学校每学年组织v9彩票性的主题科普活动,各年级积极开展科普讲座、科普知识竞赛、垃圾利用制作、科幻绘画、科学小论文等活动。

2.以少年科学院为依托,开展形式多样的课外科技小组活动,员工总体参与率达90%以上,并积极组织员工参加各级各类科学比赛。具体做法: (1)领导重视,层层落实,成立事情领导小组。(2)加强教员培训,提高教员的求教水平。(3)宽泛动员,积极组织员工参加。(4)落完成动,务求实效。在每次活动中,学校领导小组召开专项会议,了解开展事情的情况,对提交方案实施预算,下拨经费。近年来,v9彩票围绕科学教育开展了以下活动:(1)在科普活动中,开展科普知识讲座、竞赛,主题班会、手抄报比赛等活动,让员工知道更多科学知识,拓宽视野,丰硕自身知识,用于求教生活。(2)科技小论文比赛。让员工在实践探究中获取知识,提高能量。开展科技小论文活动,培养员工的科学研究能量。(3)小制作、小发明比赛。通过这项活动培养员工的科技设计能量,把创新的机遇交给员工。开展科技竞赛活动,增强员工的创新意识。 (4)科幻画比赛。让员工把科学梦幻通过美术来抒发,培养员工的想象力和创新精神。(5)开展“增强防震减灾,建设平安和谐v9彩票”科普宣传活动,并进行相应的演练活动,提高全体师生防震减灾意识,增强广大师生应急自救自护能量。(6)开展消防安全紧急疏散演练,并请了水口消防队进行现场的灭火演练,向全体师生讲授灭火器的正确使用方法。(7)开展“科学开展、低碳生活”为主题的科普系列活动,让员工制作环保作品,提倡家长给孩子讲解生活中的科学,让科技走进家庭、走进社区。(8)本学期将举办首届科技创新艺术节,有科技、音乐、舞蹈等,不仅可以丰硕师生v9彩票文化生活,何况是培养员工创新精神和实践能量的有效途径。通过活动,使员工懂得生活中处处有科学,现代生活必须依靠科学,理解和体贴科学技术和人类社会生活的关系,从而培养员工尊重科学事实,善用科学技术,确立“学科学、爱科学、用科学”的思想。

以上是v9彩票在建设科技教育特色学校方面的一些实践及认识,多年的奋力,取得了定然的成果,积累了一些经验,也存在一些不足与缺陷,有制度上的,有事情上的。v9彩票将愈加积极的探索科学普教育这一重大课题,实施素质教育,为我国“科教兴国”的重大战略功劳力量。

  当然学校在建设科技特色学校的过程是一个不断实践、不断探索的过程,v9彩票要多学习,广开思路,做到实处,在学校的下一步开展规划中,v9彩票还有很多路要走,但如何更好地推进员工的科技探索意识,晋升教员和员工们的科学素养,将科技教育进行得更好已经成为每一个实验学校人的共识。科技开展,教育为本;科技教育,共同参与。有了领导的正确指引,有了v9彩票师生共同奋力,v9彩票坚信实验学校在科技教育和实践方面将有更大进步。相信通过这次市科普示范学校申报事情的开展,必将促使v9彩票站在新的起点,同时也希望v9彩票的奋力能得到大家的认可。